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解密生命,探秘科学 ——淳化中心幼儿园科学组第六次活动报道

发布时间:2021/6/7 10:40:04 作者:淳化中心园管理员 浏览量:48次


幼儿科学启蒙教育越来越受重视。对幼儿进行科学教育,就要引导幼儿从小了解科学的概念、科学的技能以及科学的态度和价值,并了解社会与科学的关系以及周围环境相互作用的结果,因此,在幼儿园里教师应根据幼儿的生理和心理特点,以基本科学知识和思维方法教育幼儿,激发其探索欲望和主动求学的兴趣,引导幼儿热爱科学、理解科学,并运用科学方法创造性的解决问题,促进其智力和个性的全面发展。淳化中心幼儿园科学教研组的教师们于64日上午开展了第次科学教研组活动。

首先,我们观摩了由黄婷老师带来的中班科学活动:《蛋宝宝的秘密》活动中孩子们通过猜测、记录、实验、探索、发现了生鸡蛋和熟鸡蛋的不同,并且能够利用手电筒照明的方法区分生蛋,并学习使用记录表进行记录,并能大胆讲述自己的操作结果。

活动结束后,黄婷老师对自己的教学活动进行了自我反思和评价,其余的观摩教师也分成两组组对两次活动从目标达成、活动亮点和活动建议三个方面进行了讨论和评价。

   在科学教育活动中,教师要多让自己成为一名和幼儿一样的探索者,尽量去了解幼儿的内心世界,了解他们的疑问,尊重他们的想法,引导幼儿进行大胆尝试,支持和鼓励他们的探索兴趣。只有这样,才能在科学教育活动中,激起幼儿主动的探索欲望,培养幼儿对科学的热爱。

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