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2018年上半年江宁区淳化中心幼儿园园本研修工作计划

发布时间:2018/11/28 13:25:39 作者:淳化幼儿园 浏览量:1182次

2018半年江宁区淳化中心幼儿园园本研修工作计划

一、 指导思想

  认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》,为提高我园教师的综合素质,提高教师对集体活动的组织能力加强教师对游戏精神和实践操作能力的认识理解,推进市级课程游戏化建设项目的实施营造良好的研氛围,整体提升园所保教水平特制订本学期我园教师园本培训计划。

二、 现状分析

我园是一所农村街道中心幼儿园,共有小、中、大三个年级共计13个班级,村办点7个班级。共有37班级专任教师,其中有二分之一的教师是幼教专业毕业,年轻教师比较多,老教师年龄偏大,存在两极分化的现象。基于我园正在进行市级课程游戏化建设项目的研究,以及新教材的起初使用阶段。需要教师认真学习课程化生活化的课程,更新观念,用于实践;对教材深入研究,加强年级组的课程审议工作

三、园本研修活动安排表

项 目

内容或主题

形式

对象

负责人

月份

师德培训活动

中华经典诵读活动

小组评比

全体教师

孙梦

2-3月份

班主任培训活动

新教材的使用

视频案例、课程故事撰写

学习讨论

评比

班主任

杨蓉、李虹

3-5月份

青年教师发展班或发展团队活动

1. 幼儿园教师专业标准

2.赛课活动

交流分享

青年教师

戴玉凤、李虹

3-5月份

校(园)本学科教研或培训活动

学科教研

教研

教研组组员

李虹、杨蓉、李小华

4-6月份

教师全员培训活动

学习课程游戏化、生活化课程

网络培训

全体教师

李虹

3-6月份

校(园)本研修活动宣传报道

菜单讲座

讲座

全体教师

外园专家

4月份

其他自荐活动(有特色、成效显著或影响力大)

基本功考核

评比

青年教师

戴玉凤、李虹

5月份

四、保障措施

1.根据我园的实际情况,严格按照园本培训计划安排的时间、内容要求进行学习。

2.采用理论讲座和参与式培训相结合的方式组织教师学习,完善幼儿教师的知识能力结构提高教师教育教学水平,帮助教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观

3.根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。

4.幼儿园在教师培训方面提供经费的保障。

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