11月初，淳化中心园教师的业务学习围绕观察记录的撰写展开，开展了系列的活动。

首先是组织教师进行了一次专项培训，对教师如何记录下观察的内容作了再次的培训。让大家能在短短观察的片段中抓住要描写的重点进行描述，如观察对象的面部表情、使用材料的情况、与他人互动、身体活动、口头语言等方面。

在培训之后，又组织一线教师进行了一次观察记录的评比活动。评比中，大家共同观看一个幼儿游戏活动的视频，围绕视频内容各自撰写观察记录。有了前次的培训，大家在实录中的描写更加细致、客观，分析评价的环节也能够多角度区思考分析，措施的提出具有针对性和可操作性。