“艺术是孩子的另外一种语言，也是表达自己对周围世界的认知和情绪态度的独特方式。而美术活动是艺术教育的重要形式之一，对培养幼儿的想象力、创造力具有重要的作用。”在美术创作过程中“敞开心扉、自由创意”，也为了给老师们创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，我园于2022年10月28日开展了第三次教研活动。

观摩活动小班美术《柿子》

王欣然老师结合秋天主题，选择孩子们常见的柿子作为活动的选材，特别是现在处于深秋，树上结满了柿子，通过活动《柿子 》孩子们更能感受到柿子熟了和柿子丰收的景象，内容贴近生活，所以容易被幼儿接受和掌握。本次美术活动利用幼儿常见的水果---柿子为主题，通过观察，感受柿子树丰收的情景，引导幼儿用水粉拓印出柿子丰收的景象。

问题聚焦  互碰互撞

观摩活动结束后，欣然老师与美术组的老师分享了自己活动的来源，以及针对今天的活动开展情况，及时的做了自我反思。紧接着我们的美术教研组的老师也围绕活动的开展和孩子活动的表现进行了研讨，活动中老师们各抒己见，相互交流，提出了自己的想法和建议，碰撞出教育成果的火花。

教师互学  共进步

学无止境，步履不止，美术组的老师结合主题，以园内自然资源为切入点，老师们以孩子视觉尝试学习用水粉绘画银杏树，一边画一边交流。通过本次的教研组学习，我们老师在美术教学方法方面得到了很好的提升，也通过本次学习研讨中，明白了在丰富多彩的美术活动中，要培养孩子们观察能力、欣赏能力、想象能力、动手能力、表达能力，才能让孩子们在美术活动中得到更好的发展！

我们共同期待下一次美术教研活动的举行。

撰稿：孙梦

校对：刘园

审核：张海飞