2022探究之旅，扬帆启航

—淳化中心园科学组第一次活动报道

2022年3月1日上午阳光明媚，淳化中心园科学组老师们相聚在一起商讨制定本学期的教研计划。在《指南》与《纲要》精神的引领下，本学期园科学组改变以往的幼儿室内科学探究活动为主的模式为户外科学活动，旨在让幼儿通过与泥沙、植物、昆虫亲密的接触、亲身体验与实际操作感受大自然的美好，体验到科学的奇妙与乐趣。

老师们自由组合分成三队来到种植园地、小树林及沙水池探寻适宜幼儿开展的科学活动。大自然的一草一木，一花一石一只小蚂蚁都对孩子有着莫大的吸引力，孩子最快乐，笑得最灿烂的时候是在他们与大自然零距离的接触时，老师亦然。

早春三月，小树林间腊梅花散发出沁人心脾的清香，小蜜蜂忙碌在一簇簇枇杷花丛间，种植园里的小草莓也在悄悄地长大。老师们在探春赏花时，思维也在不断地交流碰撞，哪些活动孩子们会感兴趣探究呢？哪些活动更有价值能促进幼儿科学关键经验的提升，适合哪个年龄段开展呢？

之后，老师们先小组集中讨论后大组分享交流。结合种植园地的种植资源，老师们罗列出适合小班幼儿开展的《洋花萝卜》、《甜甜的草莓》，适合大班孩子的《土壤里有什么》、《蚕豆与豌豆》科学探究活动，适合中班幼儿开展的《种土豆》科学活动以及适宜五、六月份开展的《枇杷熟了》科学活动。此外，《淘沙》、《沙中寻宝》、《水宝宝搬家》，《树叶砸染》——探究叶绿素等科学活动也是幼儿十分喜爱的。村办园的老师结合园所周边的资源，推荐了《油菜花开》、《采茶》、《探竹》、《摘柿子》、《摘桃子》等科学活动。

最后老师们积极申报教研课及撰写报道。科学活动除集体教学之外，科学区、科发室、自然角、种植园都是孩子探究的小天地。老师们应珍视孩子们一些偶发的科学活动，保护孩子的好奇心。在探究大自然中获得乐趣与经验,与孩子们一起携手开启2022年淳幼科学发现探秘之旅。