2021年10月13日上午，淳幼科学组的14名成员相聚在会议室，开始了本学期的第一次学科教研活动。

活动开始，组长褚吉老师带领组员就本学期的重点工作做了梳理，本学期我园科学组继续以《指南》和《纲要》为指南，重点学习《学前儿童科学教育》中第三章节内容。学习场所不仅仅局限于室内，利用和挖掘身边的自然资源，进行户外科学活动的实践，让孩子能更多的接触大自然，亲身体验大自然的变化和参与丰收的喜欢。在大家的热烈讨论中，本学期将开展两个种植园地课程活动，小班的种植活动和大班的挖山芋，相信在老师的用心组织下会给我们带来耳目一新的感觉。

接下来的报课环节，陈惠、李小华、刘义清、卞健勇四位老师积极主动，担任本学期的教研课展示，其他六位老师积极申请撰写活动动报道。

本学期的教研重点和之前有所改变，更关注执教者的自我学习和观念改变，通过观摩教学和说课活动，研究教师导与幼儿学的关系，让教师积极探索在科学活动中如何运用启发式教学，引导幼儿在活动中自我发现、探索、寻求解决的方法，变被动学习为主动学习，接受学习为发现问题。

在今天的教研活动现场，组员们还非常有幸的观看了全人教育栏目的“宝藏老师说”，南京市第一幼儿园的两位老师生动的讲述了她们和孩子们在大自然里发生的故事，老师支持幼儿的发现和行为，鼓励幼儿的持续学习，孩子也是持续的探究和深度学习中获得有益的经验。

正如主持人所说：大自然不仅仅是用来学习和欣赏的，他是需要孩子和它互动的。