时代的车轮滚滚，把我们带到信息高速路。信息技术迅猛发展令我们猝不及防，也惊喜万分。它渗透到社会生活角角落落，幼儿园教育更是如此。传统教育教学模式、教学方式和教学手段等统统被打破，教育迎来了一个新的时代！信息技术应用能力提升工程线下培训，让我园许多老师开阔了视野，转变思想，意识到互联网+的教育生态下应深入学习专业知识，锤炼信息技术应用能力。

九月底，我园科学教研组组织开展信息技术2.0实践研修活动。以微课的形式，探讨如何将先进的信息技术融入日常科学教学活动中，使更多的师幼受益。

科学教研组结合实际教学课例，探讨了中班科学活动《水的沉浮》，各位一线老师提供了宝贵的教学经验。从课程的目标、重难点活动过程一一梳理。随后，组长分析了微课教学的现状，介绍了设计微课程的建议和制作要求。面对老师对于微课制作的困难，张老师结合自己制作微课的实践，图文并茂地讲解与操作演示并行，从基本方法入手，深入浅出的阐述了微课的运用。并将微课制作的相关软件与大家共享。在座的教师们全神贯注，受益匪浅。

微课程的设计是新时代教师必备的教学技能。此次活动推进了信息技术微课制作的深入开展，激发了老师们制作微课程的热情，为微课在今后教学中的广泛运用做出了积极的推动作用。通过本次教研活动，教师们在活动中碰撞出思维的火花，促进了教师的信息技术专业成长。