为加强我园教师队伍建设，提高我园教师的专业素质与能力，积极促进青年教师专业水平的提升，做好南京市江宁区青年教师教学基本功大赛的选拔推荐工作。根据《幼儿园教师专业标准》《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，结合我园教育教学工作实际及幼儿园教师队伍建设情况，2021年4月29日中午，淳化中心幼儿园联合淳化第二幼儿园在淳化第二幼儿园多功能厅举行了教学基本功大赛。

此次大赛包括钢笔字、教育活动设计、幼儿行为观察记录与分析、主题绘画、幼儿舞蹈、幼儿歌曲弹唱以及讲故事几项内容，比赛遵循公开、公平、公正的原则，通过抽签的方式决定比赛的顺序。

翰墨书香 诗意成长

首先进行的是钢笔字比赛，书写的内容为高鼎的《村居》，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗描绘的不正是一群天真活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景吗？老师们用心书写着每一笔笔画、每一个汉字，尽其所能地展示着自身的才华。每一幅作品中无不透露着老师们规范、严谨、灵动的气质，这也提高了教师写好规范字的意识和能力，进一步推进了语言文字规范化的形成。

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童心向党 描绘色彩

紧接着是以《建党100周年》为主题的现场绘画比赛，老师们大胆构思，时而屏气凝神细描慢画，时而疾笔如飞添色加彩，通过线条、色彩来表达他们的所思、所想，她们扎实的绘画功底展示得淋漓尽致。在短短的时间内，一幅幅充满童趣、幻想和活力的画面跃然于纸上。每一幅作品造型可爱有趣，形象逼真，色彩斑斓！

评委老师们从作品的整体完成情况、构图、画面整洁度、色彩等方面进行了点评。张园长还亲自示范，传授了许多绘画的技能技法，老师们学到了很多，也提升了自身的绘画能力。

舞动青春 绽放光彩

“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐……”,伴随着活泼欢快的音乐，即兴幼儿舞蹈比赛开始了。第一遍音乐响起，老师们聚精会神地聆听着歌曲旋律以及歌词，无数个舞蹈动作从老师们的脑海中滑过。第二遍音乐响起，老师们的范儿就出来了，每位老师随着欢快的音乐，踏着轻快的步伐翩翩起舞，充分地展现出自己的舞蹈技能以及良好的精神面貌，感染着在场的每一位观众。

琴韵淳幼园 声声伴成长

幼儿教师的弹唱能力是幼儿园教师教学的基本功之一，是有效开展音乐活动的基本保证。本次弹唱比赛选取的内容都是老师们平时音乐教学活动中的歌唱曲目，教师们现场抽签，即兴伴奏弹唱。老师们各显身手，纷纷拿出了自己的最好水平。从悠扬的琴声、动听的歌声中，可以看到教师们背后的辛勤付出。

童趣小故事 精彩大世界

最后，为了进一步提高我园教师语言教学技能，增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，推进幼儿早期阅读教育，还进行了讲故事比赛。比赛前，老师们从选材等多方面都做了精心准备。比赛中，老师们精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现大家面前。幽默的语言和传神的动作令评委忍俊不禁，掌声四起，每个老师在故事中巧妙将情感教育融入到情境中，让我们感受到身边的爱无处不在。

下面就让我们一起来看看吧！

年雪瑞老师：《没有牙齿的大老虎》

杨蓉老师：《没有牙齿的大老虎》

刘园老师：《荡秋千的小猴》

褚吉老师：《两只笨狗熊》

胡逸如老师：《小猴的出租车》

   比赛只是一种形式，以赛促教才是本次活动真正的意义，本次基本功比赛给教师搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台，引领教师更多地关注自身业务素质的提高。教师基本功比赛结束了，但我们的教育不会停止，学习更不会停止。作为新时代的幼儿教师，不仅仅要求能熟练地掌握音乐、美术、舞蹈等传统项目的技能技巧，还要求在学前教育理论、教学设计、幼儿行为观察与分析等方面有较好的水平。

教师基本功是幼儿园一项强抓不懈的工作，这次比赛对提高我园教师专业素质无疑是一次有力的推动,提高了我园教师的专业能力和整体素质，使教师真正认识了“练基本功、强基本功、赛基本功”的内涵及意义，从而树立“学高为师、身正为范”的良好意识。