2018年12月3日中午，今天的学习内容由徐老师组织，给年轻教师分享了幼儿园语言教学活动的设计和教学策略。徐老师通过精心准备的PPT呈现了语言活动的多种组织形式，其中重点探讨了诗歌活动的设计方法。主要内容从诗歌的定义、特点、教学意义、教学步骤和策略展开。通过徐老师的分享，我们学习到诗歌有多种教学策略方法，应选择具有时代特点、接近幼儿生活等教学内容；运用灵活的导入方法，例如直接欣赏、启发提问、情景表演等多种新颖的方式吸引幼儿的学习兴趣；以情贯穿整篇诗歌内容，通过眼神、身姿等表情和动作，创造性的表现诗歌等多方面内容。

通过此次业务学习，让我们对诗歌教学有了更多的了解，能够帮助我们在今后开展诗歌教学内容中有更多的组织形式，相信此次业务学习对我们全体教师都是受益匪浅的，希望能够在日后的实践教学中能够灵活的运用此次的学习内容，让幼儿通过多种途径丰富自己的学习经验。