音乐活动一直是幼儿园教学活动中的一项主要内容，它对于促进幼儿心理健康发展有着其它活动无法替代的功效。为了促进我园音乐教学资源的有效开发，不断提高音乐课堂的整体效应，也给教师创造一个交流、合作、探究的教学平台，探索更科学有效的音乐教学方法，我园音乐教研组于近期开展了第二次的研讨及观摩活动。活动一开始是杜娟老师和吕明慧老师带来的两节打击乐活动《落叶》《庆丰收》参加的小班幼儿和大班幼儿都非常感兴趣，段落分明的音乐，让孩子感受音乐的节奏和变化。小班对于碰铃乐器的尝试，让小朋友们非常积极，尝试大量的触碰。而大班幼儿对于不同配器的方案也表达了自己的意识，结合抢椅子游戏，孩子们对于音乐的段落也更加的清楚了。

活动展示结束后，教师们开展了教学研讨活动。执教老师首先对自己的教学活动进行了反思，听课老师们对教学活动的活动准备、活动过程、教学方法、教师素质、活动效果等方面进行了深入的探讨，使教师们在教研活动中大有收获。

活动的最后是翁老师带来的音乐游戏，老师们在旋律规则的音乐面前，十分积极。通过本次教研活动的开展，老师们对打击乐教学流程有了更全面的认识。