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新时代文明实践|业务学习——推动项目化学习 ,促进教师发展

发布时间:2020/6/30 14:46:13 作者:杨蓉 浏览量:1289次

为了进一步推进项目化学习中国建构的深入探索与实践,深化学校对项目化学习的认识,提升项目化学习的设计和实施质量,2020年6月29日中午,利用幼儿园业务学习的时间,负责淳化中心幼儿园教科研工作的陈老师带领全员一线教师一起学习了关于“学习素养.项目化学习”的学习与探索。

首先陈老师带领教师们一起认真阅读了“关于组织参加第二届“学习素养.项目化学习”案例整理与评选活动的通知”,其次,通过PPT展示,和教师们一起从项目化学习的背景、项目化学习的意义、项目化学习案例参评的对象、案例类型、评选安排、案例征集的8各问题等方面,学习与分析项目化学习的构建,最后根据陈老师自己参评的过程,具体地带领老师学习如何在线填报等实操过程,给教师们提供了一个可参考的例子。在这次的学习中,老师们基本对项目化学习有了一定的了解,相信在以后的教学过程中,老师们会不断成长,促进师幼共同发展。

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