自疫情发生以来，本园就及时开展了“听课不停学”线上教学活动，这不仅让幼儿在家有所学习，也让老师在家有所“教授”。为了提高本园教师专业能力的提升，2020年5月13日下午一点，陈惠老师组织全体淳幼一线教师在“淳化园停课不停研”工作群中开展线上研讨活动，通过在线上工作群中的交流与研讨，提升一线教师的教研能力。

活动的前几天，陈老师与负责教育教学的杨蓉老师商讨，并在淳幼工作群里发起号召，建立“淳化园停课不停研”工作群，邀请本园一线教师入群，相约于13日下午一点至两点，共同开展第一次线上活动《关于近期申报优秀教育叙事案例的研讨》。活动一开始，陈老师便组织群内的教师在线签到，活动中以问题“今年的教育案例叙事与往年有何不同”展开，老师们积极参与讨论，说出来了今年案例提交的文本格式和电子稿提交两个要求与往年不同，然后陈老师分析和小结了今年本园案例叙事参评的情况，然后以一篇优秀教育案例进行了分享与分析，让老师们更清楚的了解到案例的结构与注意事项等。同时，老师们还提出案例与论文，与观察记录，与学习故事之间的不同之处，本园有资历经验的老教师也进行了部分解答，让我们教师有了一定的了解。

通过本次线上研讨活动的开展，群内的老师有很大的收获，对案例论文的撰写有了一定的了解，从故事、素材起源，案例格式、结构，话题讨论等，让更多的年轻教师在以后的研究中指明了路线，有了一定的方向。相信本园教师在以后的一次次教育科研中，会不断尝试、积累经验，力争在以后的专业道路走的越来越稳。