《纲要》指出：“艺术教育可以培养幼儿的创造力”，并要求“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象”“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”为进一步明晰新学期美术教研组的方向，提升教学质量，更好的推进美术教研组的建设与发展，2024年9月24日下午本学期第一次教研活动在淳化中心幼儿园二楼会议室拉开了帷幕。

本次活动还是由美术教研组组长刘园老师主持。首先，刘园老师总结了上学期美术组的研究情况，与大家共同交流了本学期教研活动的计划，让每位老师明确了本学期美术教研组的工作重点、工作目标和具体措施。确定了本学期我们还是以挖掘周边资源和立体化创作结合，并鼓励教师利用多元资源开展活动，而不是局限于自然资源。教师们围绕周边的资源结合立体造型展开了讨论。

活动中刘园老师以及其他组员们从教研活动的内容到教研活动的组织形式，甚至每次活动的工作分工都进行了详细的研讨，如美工区观摩活动怎么如何开展、观摩哪个年龄段的幼儿、在何时的时间节点等。

在大致确定了本学期的执教老师后，我们又分组讨论，不同的周边的资源，如何结合本园的特点开展立体造型的创作活动。如青龙园和淳化的园，如何挖掘身边的资源进行原创活动的立体造型活动。全体教师集思广益，积极发言，与大家交流自己的想法。

新学期，新起点。我们相信，在接下来的教研活动中，老师们将会以更加专业的态度和创新精神，在“美”的征程与旅途上继续积累有益经验，以美育人，以研促教。

撰稿：张知

校对：刘园

 审核：张海飞