元宵节是我国重要的传统节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，伴随春天的到来，孩子们又长大了一岁，为了让孩子们更好地了解中国的传统文化和元宵节的习俗，本次大班年级组的宝贝与小班年级组的宝贝们手拉手，用大带小的方式一起体验与同伴一起过元宵节的快乐，在玩一玩、做一做的过程中了解元宵节的民俗。

虎年大吉，福娃送福

伴随着晨间耳畔的音乐，小朋友们来到班级与同伴互送祝福，充满着小朋友欢快的笑声和暖暖的祝福声。“祝你新年快乐，每天开开心心！”、“元宵节快乐！”“万事如意，新年大吉！”

大手拉小手

大班的哥哥、姐姐们来到了小班，我们大手拉小手进行配对。哥哥、姐姐们找到了可爱的弟弟、妹妹们，送上暖暖的祝福，他们相互拥抱，彼此约定好一起游戏。

习由来、品元宵

小朋友们围在一起倾听元宵节的来历，知道元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。

准备做汤圆了，大班的哥哥、姐姐们带着小班的弟弟、妹妹们先把小手洗干净，老师讲解并示范制作汤圆的步骤，孩子们都很认真的看着、听着，甚至有的小朋友已经开始跃跃欲试了，哥哥看着弟弟说：“看看我的小手巧不巧，汤圆搓的可圆了”。小朋友们把爸爸妈妈和老师的爱，都包进这软软甜甜的汤圆里……

汤圆做好了，当然少不了吃汤圆这个环节啦，圆圆的汤圆代表着团团圆圆，小朋友们和老师在一起包汤圆，我们也像汤圆一样组成了一个团圆的大家庭。 哇塞，汤圆煮熟了，看着都快流口水咯。

通过动手制作汤圆，从汤圆中体会到别样的滋味，汤圆是甜甜的，圆圆的，孩子是幸福的，快乐的。

赏花灯、猜灯谜

我的灯笼真好看……中国灯笼又统称为灯彩，每年的农历正月十五元宵节前后，大家都会挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。所以大班的哥哥姐姐牵着弟弟、妹妹的手走在幼儿园的走廊里，观赏着不同种类的花灯。“快看，这是老虎灯，真漂亮！”“我这个是圆圆的花灯，上面有花的图案呢！”“我喜欢这个花灯，它会唱歌。”

猜灯谜又叫“打灯谜”，每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，大家期待的元宵灯谜会即将开始。“小朋友听好了，谜题开始了！耳朵长，尾巴短，爱吃菜，不吃饭。”（打一动物）“猜猜看是什么呢？”“我知道，是可爱的小兔子。”“细草两边生，弯弯月牙形，妈妈最爱它，天天描不停。”（打一物），“脖儿长，头很小，不会飞，跑得快。”（打一动物）......欢乐的笑声回荡在走廊里，孩子们一起体验猜灯谜的乐趣。

著名的教育学家陶行知指出：“一切课程都是生活，一切生活都是课程。”孩子们的课程来源于生活，生活中蕴含着取之不尽的教育资源，只有源于幼儿生活的教育才能真正促进幼儿的发展。

萌娃齐动手，快乐闹元宵的活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束！漂亮的花灯，是小朋友们和自己的爸爸妈妈用心制作的幸福的结晶，我们将祝福给予花灯之中，祝所有的小朋友们及家长朋友们元宵节快乐！